Im Rahmen der Teilnahme am bundesweiten Handwerkswettbewerb der Firma Würth hat es das Schulteam des WPK Profil Technik mit seinem Bienenstandprojekt unter die besten 50 von 200 Projekten geschafft. Eine tolle Leistung. Von nun an gilt es, Stimmen für das öffentliche Voting der besten 10 zu sammeln. Vom 20.04. bis zum 26.04. kann Jede und Jeder täglich eine Stimme abgeben und somit das Projekt weiter nach oben bringen.

Wenn Sie / Du das Projekt genauso gut findest, wie die Schüler des Schulteams, dann Stimme jeden Tag für uns ab unter:

handwerkswettbewerb.de/voting

Die Schulgemeinschaft drückt den Teilnehmenden die Daumen für den weiteren Verlauf des Wettbewerbes!

Über die Kooperation

„MACH WAS! Der Handwerkswettbewerb für Schulteams.“ ist eine Initiative von Würth unter der Schirmherrschaft der Aktion Modernes Handwerk e. V. Das Fördergeld und die Sachpreise stiftet die Adolf Würth GmbH & Co. KG. Für die Unterstützung der Schulprojekte wendet Würth insgesamt über 500.000 Euro auf. Ziel ist es, dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, spielerisch Berufspotenziale aufzuzeigen und junge Menschen für das Handwerk zu begeistern. Mitmachen können allgemeinbildende weiterführende Schulen aus ganz Deutschland, entweder ganze Schulklassen oder Arbeitsgruppen der Klassenstufen 7, 8, 9 und 10 in Zusammenarbeit mit einem Handwerksbetrieb.

Eine besondere Osterüberraschung erhielt die Schulgemeinschaft Ende März von Herrn Peter Ziegler aus Stelle. 200 € stellt er der Schule zur „Förderung weiterer Projekte“ zur Verfügung. Weiter betont er in seinem Schreiben, wie sehr er sich über die vielfältigen außerschulischen Aktivitäten freut und wünscht der Schulgemeinschaft „weiterhin viel Erfolg bei der wertvollen Arbeit“.

Die Schulgemeinschaft bedankt sich auf diesem Weg ausdrücklich für die großzügige Spende und die damit verbundene Anerkennung!

Großes Interesse an der OBS am Buchwedel zeigten rund 50 Viertklässlerinnen und Viertklässler der umliegenden Grundschulen und deren Eltern. Wie jedes Jahr veranstaltete die Schule ein extra auf ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Programm. Zunächst erwartete die Besucher ein buntes Bühnenprogramm in dessen Verlauf sowohl Musikstücke und kurze Reden von Schülervertretern und Herrn Stuhr als Vertreter der Gemeinde, dargeboten wurden. Viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer bewiesen hier Mut sich auf der Bühne zu präsentieren und demonstrierten so gleichzeitig, was die Schulgemeinschaft insgesamt auszeichnet: ein gemeinsames Engagement für eine vielfältige und lebendige Schule. Dies zeigte auch die Anwesenheit vieler Schülerinnen und Schüler, die auch ohne „besondere“ Aufgaben zum Gucken und Helfen dabei waren. Nicht zuletzt nutzen auch immer wieder „Ehemalige“ die Gelegenheit, ihrer alten Schule einen Besuch abzustatten.

Und für alle gab es viel zu sehen und auszuprobieren. Eigens für die interessierten Grundschülerinnen und -schüler wurde ein Rundgang durch die Fachräume der Schule organisiert. In jedem Raum erwartete die Kinder etwas Spannendes zum Mitmachen und Erleben. Während im Technikraum ein Kreisel noch per Hand und Standbohrmaschine hergestellt wurde, konnte man einen Raum weiter hochmoderne Fertigungstechniken wie 3D- und Laserdruck begutachten. Naturwissenschaftliche Experimente versuchten ebenso Eindruck zu machen, wie verschiedene Funktionen der interaktiven Tafeln. In einem Ausstellungsrundgang präsentierten sich als weitere Arbeitsbereiche der Oberschule die Erasmus+ Schulbildungs-AG, bei der Jugendlichen schulisch organisierte und EU finanzierte Auslandsfahrten möglich gemacht werden, der BLOG AM BUCHWEDEL, der über spannende und informative Geschichten rund um das Schulleben informiert, die Schul-Imkerei und vor allem der Schulverein, der einmal mehr mit tatkräftiger Unterstützung für das leibliche Wohl und auch zum Gelingen der Tombola beigetragen hat. Ein wichtiges Engagement für die Schulgemeinschaft, vielen Dank dafür an dieser Stelle!

Und natürlich wurde auch für die Eltern viel an Informationen bereitgestellt. Neben allgemeinen Infos zum Konzept der Schule und möglichen Abschlüssen standen auch die Förderschulkollegin Frau Schuler Rede und Antwort, wenn es um Fragen der Inklusion ging. Das Sekretariat, vertreten durch Frau Todt nahm schon Anmeldungen für die Schnuppertage entgegen. So hatte der Tag neben dem stetig steigenden Interesse an der Oberschule in Stelle auch wieder gezeigt, mit welcher Vielfalt und konstruktiver Zusammenarbeit aller am Schulleben Beteiligten die Schulgemeinschaft erwartungsvoll auf die nächste Generation von Schülern wartet. Ein weiterer Schritt auf dem Weg sind für alle interessierten Viertklässlerinnen und Viertklässler die nun kommenden Schnuppertage.

Alle Informationen rund um die Anmeldung zu den Schnuppertagen oder gleich direkt zur Einschulung für das kommende Schuljahr finden Sie HIER.

Die „Goldene Glühbirne“ wechselte am Dienstag, 10. März, den Besitzer: Erster Kreisrat Josef Nießen überreichte den begehrten Wanderpokal des Energiespar- und Klimaschutzprojekts „Dreh-Ab!“ und entsprechende Urkunden an die vier Siegerschulen.

Das Rennen um die Goldene Glühbirne war denkbar knapp. Die Eckermann-Realschule schnappte sich die Trophäe von der Oberschule Am Buchwedel Stelle, die den Pokal bereits viermal geholt hatte. Diesmal landete unsere Schule auf dem zweiten Platz, punktgleich mit dem Gymnasium Salzhausen. Nur knapp dahinter sicherte sich die IGS Buchholz den dritten Rang. Vertreterinnen und Vertreter der Eckermann Realschule, der IGS Buchholz, des Gymnasiums Salzhausen sowie der Oberschule am Buchwedel stellten bei der Prämierungsveranstaltung im Kreishaus hausragende Projekte vor. Auch in diesem Jahr zeigte die Auswertung wieder, dass die Oberschule am Buchwedel als „Dreh-Ab!“-Schule mit Beteiligung der gesamten Schulgemeinschaft vielfältige Energiesparmaßnahmen und spannende Klimaschutzprojekte im vergangenen Jahr umgesetzt hat. Im Zentrum standen dabei wieder einmal die jahrgangsspezifischen Projekttage.

Herr Ters von der Stabsstelle Klimaschutz sowie der erste Kreisrat Herr Nießen überreichten die die Urkunden und die „Goldene Glühbirne“ für den 1. Platz. Die Oberschule am Buchwedel erreichte von 130 möglichen Punkten 114 Punkte und damit einen tollen 2. Platz und erhält somit zusätzlich 1000 € Aktivitätsprämie für die Schule sowie 500 € Hausmeisterbonus.

Insgesamt beteiligten sich 19 Schulen mit rund 12.500 Schülerinnen und Schülern an Dreh-Ab!, das der Landkreis Harburg bereits 2012 ins Leben rief, um Klimaschutz in den Schulalltag zu integrieren. Das Projekt soll bei den Jugendlichen das Bewusstsein für den Zusammenhang zwischen dem persönlichen Energieverbrauch und den Veränderungen in Umwelt und Klima stärken.

Wieder einmal hat sich gezeigt, dass durch die Beteiligung der gesamten Schulgemeinschaft ein toller Erfolg erzielt wurde und sich Energiesparen lohnt!

Einen eindrucksvollen Tag erlebten am vergangenen Dienstag die 10.-Klässler des WPK Profil Technik als sie endlich richtig loslegen durften. Im Rahmen der Teilnahme am bundesweiten Handwerkswettbewerb der Firma Würth, unter der Schirmherrschaft der Aktion Modernes Handwerk e. V., gab es nun die Gelegenheit, den zuvor geplanten Bienenstand in den hochmodernen Produktionsstätten der Firma Emil v. Elling Fachwerkhäuser in Winsen zu fertigen. Nach einem gemeinsamen Betriebsrundgang ging es in die Fertigungshalle. Hier wurden die Schüler zunächst zu Beobachtern der hochmodernen, computergesteuerten Abbund-Anlage, die die einzelnen Bauteile des Bienenstandes sägte und fräste. Auf der anderen Seite heraus kam „Lego für Erwachsene“, wie der Firmeninhaber Emil v. Elling das Fachwerk nannte. Gemeinsam wurde dieses nun noch von Hand weiter verarbeitet und auch schon teilweise für das Richten auf dem Schulgelände vormontiert. Dabei erhielten die Schüler umfangreiche und lehrreiche Erklärungen vom Chef persönlich. Am Ende wussten die Schüler nicht nur, wie Schlitz- und Zapfenverbindungen passgenau verbunden werden, sondern auch ebenso viel über Teamwork und Sicherheitsaspekte. Abgerundet wurde der facettenreiche Tag von dem Besuch in dem firmeneigenen Zeichenbüro, indem mit modernster Computerzeichentechnik die Vorgaben der maschinellen Produktion entstehen.

In weiteren Schritten werden nun die Lego artigen Bauteile auf dem Schulgelände zusammengesteckt, also gerichtet. Bis Mitte April soll alles fertig gestellt und eine umfangreiche Text- und Bilddokumentation erstellt worden sein um sich im Handwerkswettbewerb mit den anderen Projekten zu messen. Zeitgleich werden auch die Schulbienen ihr zukünftiges Zuhause beziehen.

Ein besonderer Dank geht an den Inhaber und die Mitarbeiter der Firma Emil v. Elling Fachwerkhaus, ohne die diese Umsetzung der Idee eines Bienenstandes so nicht möglich wäre und die mit einer sehr großzügigen Spende von Material und Arbeitszeit dieses Projekt erst möglich machen. Die Betreuung der Schüler und Lehrer vor Ort war großartig!

Wer mehr über die Firma v. Elling erfahren möchte, klickt HIER und wer mehr über den Handwerkswettbewerb erfahren möchte, klickt HIER.

Wieder einmal mehr präsentiert sich die Oberschule am Buchwedel auf internationaler Bühne. Im Rahmen einer Erasmus+ Schulbildungsmobilität machten sich am 8. Februar acht Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Frau Baum und Frau Klaude auf den Weg nach León in Spanien. Auf eine sehr herzliche Begrüßung durch die nordspanischen Gastfamilien folgte ein „familyday“, in dessen Verlauf die Oberschülerinnen erste Eindrücke vom spanischen Leben erhielten. Gemeinsam mit einer Schülergruppe aus den Niederlanden und den spanischen Schülerinnen und Schülern beschäftigten sich die Reisenden im Laufe der Woche mit dem Thema Nachhaltigkeit, der spanischen Kultur in León und lernten landestypische Gerichte kennen. Ein gemeinsames Essen und die Übergabe der Zertifikate zum Nachweis der Teilnahme an diesem Austauschprojekt beendeten diese spannende Zeit. Im März trifft sich die Erasmusgruppe, bestehend aus niederländischen, spanischen und deutschen Schülerinnen und Schülern sowie ihren Lehrerinnen und Lehrern, für eine Woche in Deutschland. Dann wird das Projekt in Stelle, Hamburg und Lüneburg fortgeführt.

Einen Einblick in das Programm gibt es HIER.

Das Austauschprojekt wurde auch im spanischen Radioprogramm aufgegriffen. Für die Aufzeichnung klicke HIER.

Im Rahmen der Berufsorientierung hatten die Abschlussschülerinnen und -schüler einmal mehr Besuch. Am 28. Januar stellten Frau Jenzen und Herr Sarsour vom Amt für regionale Landesentwicklung die Ausbildungsberufe Verwaltungsfachangestellte:r und Vermessungstechniker:in vor.

Kleiner Fun Fact für die Teilnehmenden: Melissa Jenzen hat selbst hier an der Schule erst vor einigen Jahren erfolgreich ihren Abschluss gemacht und stellte sich nun als mögliche zukünftige Arbeitgeberin vor. 

Vielen Dank für die vielen Einblicke und das Ausbildungsangebot für unsere Abschlussschüler*innen.

Die SV und das neue Graffiti

Alle anders alle cool – das ist der Spruch der ab sofort die Pausenhalle der Schule ziert. Im Rahmen der Ehrung der Sieger des Fußballturniers wurde am vergangenen Freitag feierlich das neue Graffiti enthüllt und von der versammelten Schulgemeinschaft beklatscht.

Das Graffiti ist das Resultat einer Initiative der Schülervertretung der Oberschule. So hatte die Schülerschaft beim letzten Spendenlauf im vergangenen Juli eine stattliche Summe von insgesamt 2671,64 € erlaufen. Dafür haben sich die Schülerinnen und Schüler private Sponsoren gesucht, die für jede gelaufene Runde einen frei gewählten und vorher festgelegten Betrag gespendet haben. Diese Summe sollte für den vergangenen Lauf auf Wunsch der Schülerschaft besonders der Schule zugutekommen. Über die Hälfte des erlaufenen Geldes – eine Summe von 1421,64 € – geht an den Schulverein, der immer wieder zahlreiche Projekte der OBS aber auch der benachbarten Grundschule unterstützt. Vielen Dank an dieser Stelle für die tolle Unterstützung!

Für die Differenzsumme von 1250,00 € entschied sich die Schülervertretung dafür, aufgrund der Vielfältigkeit der Schülerschaft ein sichtbares Zeichen nach außen für Courage zu setzen, dargestellt in Form eines Graffitis. Im Vorfeld wurde die Idee „Laufen für Courage“ dem Kollegium und der Schülervertretung vorgestellt. Es wurden vom Kollegium und der Schülervertretung Ideen für einen Slogan gesammelt, dann wurden 3 Vorschläge von den Schülerinnen und Schülern favorisiert, wovon dann letztendlich der Slogan „Alle anders, alle cool“ gewählt wurde.

Das Gerüst zum Anfertigen des Graffitis wurde freundlicherweise von der Firma Jens Hartgen Montagedienst aus Stelle kostenlos zur Verfügung gestellt und mit Schüler – und Lehrerunterstützung auf- und abgebaut. Auch dafür an dieser Stelle ein großes Dankeschön!

Erstellt wurde das Graffiti in den Weihnachtsferien von Künstlern des Lüneburger Graffiti-Vereins „each one teach two“. Der Künstler Flemming Fiedler hatte bereits in den Sommerferien mit Schülerinnen und Schülern die Sporthalle am Bardenweg mit einem Graffiti gestaltet.

Seitens der Schule wurde das Projekt federführend von Frau Anabell Kosakowski (Fachleiterin Kunst) und Frau Erika Weusthof (Schulleiterin).

Das Graffiti soll auch als Beispiel für eine gelebte Schulgemeinschaft dienen, in der durch Partizipation aller an Schule Beteiligten ein Gewinn für alle entsteht – alle anders, aber alle cool eben.

Diesen Beitrag über das diesjährige Fußballturnier sowie viele andere spannende Beiträge rund um das Schulleben lesen Sie / liest Du auf der Seite des

BLOG AM BUCHWEDEL

Acht Schülerinnen und Schüler sowie zwei begleitende Lehrkräfte der OBS am Buchwedel machten sich im November 2025 für eine Woche auf den Weg in die Niederlande, um der Partnerschule in Zoetermeer einen Besuch abzustatten. Nachdem eine Delegation der niederländischen Schüler bereits in Stelle war, freuten sich nun alle Beteiligten, Ihre Austauschpartnerinnen und -partner wieder zu sehen.

Wie immer bei den Erasmus+-Austauschen waren die Schülerinnen und Schüler bei Ihren Gastfamilien untergebracht und erhielten so einen Einblick in das (Alltags-)Leben der Austauschpartner und natürlich auch in das Schulleben in den Niederlanden. Neben diesen zwischenmenschlichen Erfahrungen stand im Mittelpunkt des thematischen Austausches das Thema Nachhaltigkeit. Die durch die Gastgeber organisierten Aktionen und Ausflüge orientierten sich entsprechend an diesem Leitthema. So besuchte die Reisgruppe u.a Delft und erhielt bei einer Bootstour interessante Informationen über die Nachhaltigkeit des Ortes, ebenso wie in Rotterdam, wo neben der Stadterkundung der Besuch einer Floating Farm, also einer Stallhaltung auf dem Wasser, auf dem Programm stand. In beiden Fällen konnten sich die Schülerinnen und Schüler auch kulinarisch von den Ergebnissen überzeugen. Zum einen durch ein Kochduell mit zuvor getätigtem, nachhaltigem Einkauf, zum anderen durch ein Tasting der Produkte der Floating Farm.

Alle diese Eindrücke galt es zu verarbeiten und in Erfahrungen zu übertragen. Vor allem dazu diente der abschließende Vergleich der am Austausch beteiligten Städte Stelle, Zoetermeer und Leon (Spanien) in Form gemeinsam erstellter Präsentationen, die im Rahmen des gemeinsamen Abschiedstages präsentiert wurden. Die obligatorische gemeinsame Abschiedsfeier zeigte einmal mehr, wie intensiv so eine Woche für alle Beteiligten ist und wie schnell sich auch internationale Freundschaften bilden. Einer von vielen Gründen die erfolgreiche Erasmus+ – Arbeit an der Oberschule auch in diesem Jahr fortzusetzen.