- Förderung der Konzentration, des Bedürfnisaufschubs, der Selbstkontrolle und der Stille
- Erlernen von Mediations-und Kommunikationsregeln / Verhalten im Streitfall
- Förderung von Gruppendynamik und Motorik
- Gewinnung erster Einblicke in die Berufswelt – Kennenlernen von nicht geschlechterspezifischen Berufen
- Sozialtrainingsprogramm „Bei Stopp ist Schluss“: Schuleigenes Konzept zur Gewaltprävention
- „Friedensampel“ (Nachmittagsunterricht 1. Halbjahr): Schuleigenes Konzept
- Bewegung: Klassen sind mit Spielkisten (Spielgeräte) für Bewegungsspiele in den Pausen ausgestattet
- Teilnahme am jährlichen Girls– and Boys-Day
